Повеќе од 7 различни смешни училишни радио сегменти

Смеата е едно од средствата за комуникација меѓу луѓето, а се користи уште од постоењето на луѓето на Земјата.Таа е форма на изразување на среќа, забава и радост, а понекогаш е спонтана реакција во ситуации во кои личноста е изложени на конфликтни чувства, како што е срам, на пример.

Кога човек се смее, тој користи 17 мускули на лицето, покрај 80 мускули во остатокот од телото, и ја зголемува брзината на дишење и испушта звуци од устата изразувајќи среќа.

Смешно училишно радио вовед

Вашето утро е светло - драги студенти / студентки - полно со убавина, насмевки и среќа. Смеата може да ги измие грижите, да ве ослободи од психолошкиот стрес на кој секојдневно сте изложени и да ви даде позитивна енергија.

Не се смеат само луѓето, туку студиите покажуваат дека големите мајмуни како што се шимпанзата, горилите и некои други животни исто така се смеат и испуштаат звуци слични на она што луѓето го прават кога го скокоткаат.

Најновите истражувања покажуваат дека малите деца почнуваат да се смеат уште од мали нозе, кога малечкото има само 17 дена.

Смеењето е благослов затоа што ја намалува анксиозноста и стресот, ви помага подобро да комуницирате со другите, ги отстранува бариерите и го намалува стресот.

Нема ништо попрекрасно од чиста, искрена насмевка и смеа што излегува од срцето, како што велат Кинезите: „Пазете се од роговите на бикот и копитата на коњот и од насмевката на некои луѓе!“ Не секоја насмевка и секоја смеа излегува од срцето.

Еве неколку брзи шеги:

Имаше двајца петли кои живееја во мир и дури се појави кокошка.

Милионер е некој чија смрт решава многу проблеми на неговите роднини.

Жените ја покажуваат својата убавина и ја кријат својата интелигенција бидејќи знаат дека мажите изгледаат повеќе отколку што мислат.

Еве различни училишни радио сегменти

Параграф од Светиот Куран за училишно радио

Куранот спомнал смеа на многу места, а на пример смеата била спомната како израз на среќата на жителите на рајот со нивната судбина во задгробниот живот, а Бог спомнал во Неговата драга книга дека смеата и плачот се некои од неговите дејствија, а смеата беше спомната и во смисла на потсмев во некои стихови и од тоа ви избираме некои од овие.Стихови:

Тој (Семоќниот) рече во сура Неџм: „И Тој е кој се смее и плаче * и дека Тој е мртов и жив“.

И Тој (Семоќниот) рече во сурата Ја-Син: „Лицата на тој ден ќе бидат светли * смеејќи се и радуваат“.

А Он (Возвишениот) во сурата Худ рече: „И жена му стоеше и се смееше, па ја радувавме Исак, а после Исак беше Јаков“.

И (Возвишениот) во сура Мутафифин рече: „Навистина, оние кои направија злосторства беа меѓу оние кои веруваа, смеејќи се (29) и кога минуваа покрај нив, си намигнаа еден на друг (30) и кога се свртеа кон Семејствата нивни лесни (31) И кога ќе ги видат, велат: „Навистина, овие луѓе се залутани!“ (32)

Разговор на Шариф за училишното радио

Пратеникот, с.а.в.с., бил весел, насмеан, со добродушно лице, а меѓу хадисите во кои неговите другари го опишале како таков се следниве:

На авторитет на Абдула бин Ал-Харит (Бог да биде задоволен со него), тој рече: „Смеата на Божјиот Пратеник (Божјите молитви и мир над него) не беше ништо друго освен насмевка. - Раскажува Ал-Тирмиди

И во другото пренесување во Муснедот на Имам Ахмад: „Не сум видел некој да се насмевнува повеќе од Божјиот Пратеник (р.а.)“.

А по авторитетот на Џарир бин Абдула Ал-Баџали (р.а.) „Божјиот Пратеник (с.а.в.с.) не ме закрил откако го прифатив исламот, а тој само видел се смеам.” - Раскажува Ал-Бухари.

А Божјиот Пратеник с.а.в.с не лаже ни на шега, во врска со тоа дојде следниов хадис:

Од Абдула бин Омер (р.а.) дека Божјиот Пратеник (р.а.) рекол: „Се шегувам и ја кажувам само вистината“.

Оттука, започнуваме со вас во смешни училишни радио сегменти

Хумор за училишното радио

Добро утро за вас - моите пријателки студентки - Еве неколку хумористични шеги:

• Секој студент има две лица внатре; Еден од нив му вели Закир, а другиот му вели да спие подобро.
• Махшаш го прашал својот пријател Махшаш: „Што направи на испитот?!“, тој му рече, јас го оставив листот празен, а другиот викна велејќи: „Ќе не сметаат дека изневеруваме еден со друг“.
• Наставникот ги прашува учениците: „Кој го уби Клипер?“ И секогаш кога ученикот прашува, тој одговара: „Само бога, не го убивте, професоре!“ Така наставникот отиде кај директорот на училиштето и му рекол: „Замисли, кога и да прашам ученик кој го убил Клипер, тој ми вели, богами што сум јас? Професоре!“ Директорот на училиштето му рекол: „Дали си сигурен дека кој и да го убил во ова класа?“
• Наставникот прашува: „Која е причината за зголемениот пулс?!“, ученикот одговара: „Испитот, господине“.

Стрип за училишното радио

Не забораваме, во хумористичната радио станица, да претставиме пасус за придобивките од изневерувањето, притоа отфрлајќи ја нашата одговорност.Изневерувањето е одговорност на секој измамник:

• Воспоставува дух на соработка и го продлабочува пријателството меѓу учениците.
• Го промовира принципот на добрососедство.
• Тој ги забавува испитувачите наместо да седи и да не прави ништо додека трае испитот.
• Духот на пожртвуваност се појавува меѓу учениците, бидејќи секој ученик се жртвува себеси во замена за другите да мамат.
• Ќе ве направи познат и ќе ве запознае со високи функционери, каде ќе ве упатат за да ја добиете соодветната казна.
• Можете да одите дома пред вашите соученици и веднаш по исцртувањето на листот со одговори.
• Можеби ќе ви бидат одбиени преостанатите испити, а летниот распуст започнува рано.

Смешно правило за училишното радио

Откажувањето од пушењето е најлесната работа, знам што е тоа, педесет пати сум го направил. - Марк Твен

Би било убаво да ја откриеме Америка, но би било навистина убаво да не била истражена. - Марк Твен

Јас и мојот народ дојдовме до договор кој не задоволува сите да кажуваме што сакаат, а јас да правам што сакам. - Фридрих Велики

Училиштето е единственото место на кое му претходи знак за предупредување Внимавајте Училиште. Хајтам Дабур

Имав лоша среќа со двете сопруги! Првиот ме остави, додека вториот не! - Патрик Мареј

Со сопругата бевме среќни дваесет години и потоа се запознавме. Родни Денџерфилд

Денот кога мудрецот е исполнет со чувство за неговата мудрост е најблискиот ден до часот на откривање на облеката на неговата смешна глупост. - Тавфик Ал Хаким

Еве уште една смешна пресуда:

Неуспешниот ученик можеше да биде прв во класот да не беа другите!

Мајката долги години го воспитува синот обидувајќи се да го скроти, потоа ќерката на соседот доаѓа да го скроти со еден поглед.

времето минува и сè продолжува освен фустаните; тие потфрлаат.

Единственото нешто во што луѓето не веруваат е вистината.

Не им мисли добро на сите луѓе; Нема ангели кои одат на земјата.

Продажбата е одлична можност да го купите она што не ви треба.

Адвокатот ти ги чува парите да ги земе.

Слатко ти се обраќа спикерот и ти вика драга моја, а не те познава.

Смешна песна за училишното радио

Еве една песна напишана од студент погоден од испити:

Абшир, кажи ми што да правам... Очајот ја победи надежта
Кажан е тест за елоквентност... Мислев дека е време
Бев вџашен од гласот на набљудувачот... без разлика дали воздивнуваше или кашлаше
وأخذ يجول بين صفوفنا ..
ويصول صولات البطل
Проповедај еј брате...секое прашање е решено
Од реториката е корисно... а од реториката е она што убива
Бев најглупавиот студент... и јас и мојот Господ не престанавме
Ако ти дојде мојот одговор... прашањето е без решение
Остави и корегирај други... И нула стави го набрзина

Параграф дали знаевте смешно училишно радио

Потребни се 43 мускули на лицето за да се намурти, но само 17 за да се смее.

Смеата ја споделуваат со луѓето многу цицачи како големите мајмуни.

Една од причините за смеење се шегите, паѓањето во смешни ситуации и скокоткањето.

Смеењето е поврзано со активноста на средниот фронтален кортекс и помага да се произведат хемикалии кои прават да се чувствувате среќни, што прави човекот да се чувствува награден по нападот на смеа.

Смеењето го зајакнува срцето и ја зголемува способноста на човекот да поднесува болка.

Половина од светското население се плаши од темнината.

Сината боја на мастило помага да се запамети.

Луѓето кои сакаат да останат будни до доцна се обично попаметни.

Недостатокот на сон ве тера да се смеете на работи кои вообичаено не би изгледале смешно.

Обидот да заборавите нешто или некој ве тера да размислувате за нив сè повеќе и повеќе.

Сомнежот, прегледот и внимателноста се едни од квалитетите на интелигентните луѓе.

Зависноста од мобилните телефони ве прави да се чувствувате подеднакво панично ако го заборавите, исто како и ако за малку не навлезете во сообраќајна несреќа.

Некоја музика се држи во умот и постојано повторува потсвесно без престан.

Видео игрите можат да го стимулираат вашиот ум и да ве натераат да добиете повисоки резултати.

Секој ден во Монополи се печатат повеќе пари отколку во американската каса.

Смешни шеги за училишното радио

• Ученик полагал, а не можел да го реши, па се вратил да и каже на мајка си, цела година играш и молиш за мене последните два дена!
• Бубашваба ги пикна своите пријатели во тоалет и испушти вода.
• Двајца ќе донесат фрижидер на 49 кат, а нема лифт. Едниот му рекол на вториот: „Имам две вести за тебе, една добра и една лоша. Добрата вест е што сме на XNUMX кат, а лошата вест е дека сме во погрешна зграда!“
• Четворица отидоа на кампување во пустината, а тројца се вратија.
  Зошто? ..
  Затоа што четвртиот го оставија таму за спомен!
• еден спиеше доцна; Го пропушти сонот.
• Оној кој се вратил на своите зборови бил шокиран од оние зад него.
• Глупавиот се јавува во авиокомпанија, прашува: Колку трае летот од Америка до Кина, вработениот му рекол: Чекај, му рекол: Благодарам и ја спуштил слушалката.
• Двајца му влегле на својот пријател додека тој се молел, а едниот му рекол на другиот, дај Боже, тој се моли со смирение, па нивниот пријател се свртел кон нив велејќи: И тој пости!
• Махшаш побарал од семејството да му ги донира сите органи по неговата смрт, освен мозокот, а кога го прашале за причината, тој им рекол: Споменот содржи семејни фотографии.
• Наставникот: „Што направија Римјаните откако го преминаа Медитеранот? Студентот: „Исушете им ги алиштата, господине“.
• Разликата помеѓу компјутер и јама: првиот е компјутер, а вториот е компјутер.

Финале на училишното радио

Почитуван ученик, на човечката душа брзо се досадува и доколку човек не ја избалансира забавата и сериозноста во својот живот, ќе страда од многу проблеми во неа.

Прекумерната забава може да ги засени вашите обврски, вашата важна работа и негативно да влијае на вашиот живот, како и прекумерната сериозност без рекреација или забава, човекот може да се чувствува депресивно и досадно, и секоја постапка и секоја должност да ја отежне на душата, така што нема да да можете да ги извршувате вашите должности по подолг период или да потфрлите.

И може да страдате од вознемиреност, напнатост и психички и физички проблеми.Потребен ви е одмор, забава и уживање исто колку што ви е потребно за да работите, трудољубиво и искрено за да го постигнете она што го сакате во вашиот живот и да го постигнете она што го посакувате иднината, сегашноста и оние околу вас.

Останува да најдете ефективни средства за да го организирате времето и да ја постигнете потребната рамнотежа помеѓу работното време и времето на игра и забава. Вршете ги вашите семејни обврски и обврски на најдобар начин и одвојте време за забава, игра и правење убави и пријатни спомени со семејството и пријателите.

На крајот од училишното радио, се надеваме дека додадовме насмевка на вашите лица, бидејќи денот кој започнува со насмевка завршува со среќа и удобност.