Не постои човечко суштество без талент, но секое човечко суштество е создадено со она што го разликува од таленти и способности кои можеби не се достапни за другите луѓе, а некои можеби ќе можат да ја стават раката на овој талент, да го негуваат, да го усовршат. со науката и експериментирањето, и да се заложи за развој во раните фази од животот.
Други можеби никогаш нема да ги знаат нивните способности и таленти, па живеат празен живот, или не го развиваат својот талент и не го користат добро, па тој избледува и избледува со текот на времето, а некои може да ги откријат своите таленти во доцните фази на живот и ексел и блесне по години на распаѓање.
Вовед во радио талент
Талентот во јазикот е вродена способност кај личноста која му овозможува да направи нешто посебно што повеќето од неговите околу него не можат да го направат и да го изведат со ист квалитет. И ја подобрува употребата на јазикот, а може да биде научен и умешен во математиката, на пр. .
И горливата интелигенција е вроден талент, бидејќи личноста која добива во просек повеќе од 140 на тестовите на Стенфорд се смета за гениј.
Пренос за талентот, надежта и давањето
Талентираниот човек може да постигне достигнувања кои многу луѓе не ги сфаќаат, а талентираната личност може да иновира што е ново, корисно и различно од вообичаеното. креативна енергија.Доколку човек добро ја искористи може да постигне многу во својот живот.
Талентираните луѓе се надеж за напредок, просперитет и остварување на невозможните соништа.Општеството мора рано да ги открие талентите, да им даде грижа и внимание и да им го обезбеди потребното знаење, суровини и ресурси за да растат, да напредуваат и да постигнат напредок. и просперитет за општеството.
Радио за креативноста и талентот
Способноста за создавање и извонредни таленти треба некој да ги негува уште од мали нозе, а тука доаѓа улогата на училиштето и семејството да го идентификуваат надареното и истакнато дете и да му заложат грижа, водство и внимание.
Експертите за образование препорачуваат следење на децата од рана возраст и идентификување на карактеристиките на извонредност, талент и извонредност, што може да се сумира во следните точки:
- Детето има способност да заклучува и генерализира факти од делумниот вокабулар.
- Детето треба да има љубопитност и стремеж кон знаење и знаење, и лесно да учи и лесно да добива информации.
- Да има интерес за некои теми поврзани со науката и уметноста, почетокот на создавањето, потеклото на нештата и како тие функционираат.
- Да има широк опсег на внимание и способност за решавање проблеми.
- Да има широка способност за користење на неговиот лингвистички речник.
- Да дејствува самостојно и да врши работа без потреба од надзор.
- Да има свои средства и вродена способност за извршување на задачите.
- Да има широка имагинација и повеќе хоби.
- Да знае брзо и течно да чита и доброволно да чита во различни области.
- Посебно да се разликува при решавање математички задачи.
Параграф од Светиот Куран за талент за училишно радио
Помеѓу стиховите кои ја признаваат разликата, талентот и разликата меѓу човечките суштества се и она што е наведено во Сура Ел-Ен'ам:
И тој е оној кој ве направи земни халифи и меѓусебно се воздигна, а над некои од шифрите да ве внесе во она што сте ви го дале.
Исто така, во благородниот ајет од сура Ел-Зухруф:
Дали тие се колнат во милоста на твојот Господар? Ние им ја поделивме храната во овој свет, а некои од нив ги издигнавме над други, тие се потсмеваа еден со друг, а милоста на Господарот твој е подобра од она што тие соберат.
Меѓу талентите спомнати во Чесниот Куран во неговите јасни стихови е талентот на Арон, братот на Божјиот пророк Мојсеј, кој поседувал елоквентност, па Мојсеј побарал помош од него за да ги повика фараоновите луѓе на патот на Бога, и во тоа дојде благородниот ајет од сурата Ал-Касас: „А брат ми Арон е поречит од мене, затоа прати го со мене на злобен начин што ја зборува вистината.“ Се плашам дека ќе негираат.
Што се однесува до талентот на Божјиот пророк, Јусуф, тоа беше способноста да ги толкува соништата и овој талент е она што го турна на највисоките позиции откако ја толкуваше визијата на Азиз Египет за седумте дебели години и седумте слаби години и година во која луѓето напоиле и собирале изобилство добрина, кои ги штителе луѓето од глад што можело да биде Да го уништи, неговата награда била да го направи драг на Египет над земните ризници.
А тоа е она што го спомнаа благородните ајети од сура Јусуф: „И кралот рече: „Не ми се искривуваш за мојата душа, па кога му зборуваше, рече дека си денес, ние сме место на мајка.”
Почесен разговор за талентот за училишното радио
Пратеникот, с.а.в.с., бил свесен за вредните таленти на неговите другари кои го разликувале секој од друг и можел да ги употреби овие таленти на вистински начин за оптимална корист од нив, и во ова дојде следниот благороден хадис:
„Најмилосрдниот од мојата нација кон мојот народ е Ебу Бекр, а најстрог од нив во Божјата заповед е Омар, а највистинитиот од нив е срамежливоста на Осман, а најчитаниот од нив во Божјата книга е Убеј. ибн Каб, а најзадолжителен од нив е Зејд ибн Табит, а најпознат од нив за она што е дозволено и забрането е Муад ибн Џебал.Прикажан од Ел-Тирмизи и рече Хасан Сахих.
Радио за недела на таленти
Денес, драги ученици и ученички, ви претставуваме училишен пренос за Неделата на таленти.Настанот Недела на таленти се одржува во Кралството Саудиска Арабија во врска со Денот на талентите во Заливот.На емитувањето на Неделата на таленти објаснуваме дека ова Настанот има за цел да ги поттикне младите таленти и да ја ослободи креативноста кај креаторите од различни области.
Неделата на таленти вклучува многу активности поврзани со обуката, каде што се одржуваат работилници за обука во различни области, покрај предавањата за саморазвој, усовршување таленти и поттикнување на креативното размислување.
Издадени се неколку публикации за програмата за ефективност, компјутерски програми, аудио и визуелни презентации, покрај тоа што овозможуваат презентација на истражувања поврзани со негување и развивање таленти, научни и уметнички иновации и модерни и истакнати пронајдоци.
Еден збор за талентот
Талентот е карактеристика која го разликува човекот од другите луѓе, па затоа се истакнува на едно од креативните полиња, а во краткиот пренос за талентот, истакнуваме дека талентираната личност обично има висок степен на интелигенција што го става во горниот дел. класа на интелигентни луѓе што не надминува 2% од вкупниот број луѓе Во светот, способноста за создавање и иновации може да се измери преку научни и психолошки тестови развиени од експерти во образованието и психологијата, а овие тестови ги мерат следните фактори:
- Способност за расудување и решавање на проблеми.
- Способност за изразување и избор на соодветни зборови.
- Способност да се забележат сличности помеѓу идеите и нештата.
- Способност да се искористат минатите искуства на кои лицето е изложено во идните искуства.
Американската национална асоцијација за образовни студии дефинира надарена личност како некој што покажува континуирана извонредност во перформансите во ценета област.
Талентираниот човек има латентна енергија која му овозможува да направи длабока промена во животот и способна е за креативност, изум и решавање проблеми доколку му се обезбеди соодветна атмосфера и средина што го негува неговиот талент и му ги обезбедува основните потребите за иновации и креативност.
Радио за таленти
Драг студент, во краток пренос за талентот, треба да ги истражите силните страни и разликите во себе. Ако имате талент и страст за нешто како физичка работа, цртање или музика, мора да го развиете овој талент со работа, учење и обука , а не трошење на вашиот креативен потенцијал и способности.
Талентот ви дава разлика, сила и супериорност ако го користите добро и го насочувате на вистински начин. Секој развој во човечката историја беше зад креативните таленти и сонувачи кои веруваа во своите способности и таленти и сакаа да направат разлика. Талентот е најскапоценото богатство што човек може да го добие.
Дали знаевте за талентот за училишно радио?
Пасус Дали знаевте во радио за истакнатите таленти:
Талентот има неколку форми, вклучувајќи го и она што е уметничко, а она што е научно или применето.
Генијалноста е една форма на вроден талент што му дава на човекот супериорност над неговите врсници во различни области.
Талентот е особина која на човекот му дава многу вештини, способност за иновации, размислување и решавање проблеми.
Интелигенцијата е способност на човекот да врши посебни дејства и достигнувања кои му помагаат да комуницира позитивно со околината, а се манифестира во способноста да користи вокабулар и аритметика.
Разликата е способност на една личност да врши дејства и достигнувања на единствен и посебен начин што го надминува она што другите можат да го направат.
Академската извонредност е способност за правилно собирање и користење на информации, што е показател за висок коефициент на интелигенција.
За да го откриете сопствениот талент, треба да ги дефинирате вашите тенденции и да се грижите за развивање на овие тенденции преку учење и обука.
За да го искористите максимумот од вашиот талент, треба да верувате во себе и да бидете убедени во она што навистина го правите.
Развијте го вашиот талент со учење и гледајте колку брзо учите и го совладувате она што го правите.
Некои студии покажуваат дека процентот на креативни луѓе е на највисоко ниво пред да наполнат пет години, додека овој процент се намалува на околу 10% по возраста на влегување во училиштата како резултат на запоставување и необезбедување на потребната грижа.
Семејството е првиот откривач и главниот инкубатор на таленти, а тие го носат товарот на развивање и усовршување на талентите.
Најважниот проблем за надарено дете е да ги направи своите врсници љубоморни или родителите и училиштето да не ги разбираат неговите потреби и предности.
Надарената личност е почувствителна од другите и затоа може да биде многу под влијание на околината околу него.
Исламот смета дека талентот е дар од Бога (Семоќниот и величествениот) кој мора да се негува и да се заложи за развој, обука и образование.
Меѓу надарените жени во исламот, г-ѓа Хафса бинт Сирин, таа беше научник за толкување и меморист на Божјата Книга.
Кратка приказна за талентот за училишното радио
Ви кажуваме денес Приказната за потрошениот талент Во рамките на училишна програма за таленти:
Еден ден, еден човек отишол во продавницата за зеленчук спроти неговата куќа за да купи зеленчук и овошје и му дал на продавачот банкнота од дваесет долари, но раката на госпоѓата била влажна, па дел од хартијата била искривена при допир.
Госпоѓата останала во загуба, прашувајќи се дали љубезниот и елегантен маж и дал фалсификувана хартија и за со сигурност да го прекине сомнежот, отишла во полиција и им ја дала хартијата и им го кажала фактот, а еве фалсификат експерт дошол да и каже дека хартијата е фалсификувана со големо совршенство и дека тој што ја фалсификувал е вистински уметник.
Според вештакот, формирана е полиција и дозвола за претрес на станот на мажот.По претресот, полицијата пронашла фалсификувачки алат, покрај неколку прекрасни слики со потпис на мажот.
Човекот бил осуден на затворска казна, а неговите слики биле продадени на аукција, при што донеле околу 20 долари.
Човекот бил изненаден од цената по која се продаваат неговите слики и размислувал како цртањето на банкнота од дваесет долари му одзело исто толку труд колку и цртањето на една негова слика.
Заклучокот на училишното радио за талентот
Во заклучокот на училишното радио за талентот и креативноста, вие - драг ученик / драг ученик - мора да ги откриете силните страни во вас и да ги препознаете вашите таленти и способности и да работите на нивно развивање и усовршување преку континуирано учење и обука.
