Кога ќе се наруши системот на клетките на телото, тие се претвораат во канцерогени клетки кои го уништуваат телото и го разболуваат. се случува во се што отстапува од системот што му одговара, а страда од нерамнотежа и не може да ги извршува функциите за кои е создаден.
Вовед во радио системот
Системот е дефиниран како збир на правила и однесувања до кои луѓето во групи се придржуваат со цел да ги развијат своите вештини и да ги искористат своите ресурси и компетенции на оптимален начин што и служи на групата како целина.
Редот обично се наметнува со наметнување казни за оние кои го прекршуваат со цел да се постигне јавниот интерес, и да се поттикне групата да се придржува до правилните правила и однесувања, а ниту едно општество не може да живее без ред, дури и мало семејство поставува организирани правила како на пр. како миење раце пред и после јадење или спиење во соодветно време, или враќање дома во одредено време за да се заштитат интересите на членовите на семејството.
Радио за училишниот систем
Училиштата имаат потреба од дисциплина и ред, бидејќи во нив има илјадници ученици и ученички, а доколку некои од нив отстапат од наметнатиот систем, тоа ќе ги зафати сите и ќе се наруши целиот образовен процес.
Меѓу правилата за организирање кои се наметнуваат во училиштата се униформата, времето на присуство и заминување, спречување на повеќекратни отсуства и обврска за следење на закажаната настава.Воведувањето ред во училиштето има за цел да се постигне безбедна образовна средина за сите мажи и мажи и студентки.
За таа цел, наставничките и наставничките во текот на нивните учебни години добиваат лекции поврзани со средствата и средствата за воведување ред во училиштата и како да се постигне најголема комуникација со машките и женските ученици.Преку обука и работа тие стекнуваат поголемо искуство во како да се воведе ред во училницата, а како да се дисциплинираат учениците кои отстапуваат од воспоставените правила на однесување во училиштата.
Радио за почитување на системот
Почитувањето на системот значи дека секој поединец во општеството ги исполнува своите обврски кон оние околу него, што е знак на зрелост и разбирање и дека човекот е доверлив и ги знае своите должности и ги извршува без надзор освен од неговата совест и морал.
Почитувањето на редот го прави човекот добар пример за другите, бидејќи тоа е модел за тоа каков треба да биде добар човек во општеството, да кажува што прави и да го прави она што го кажува, а тоа е очигледно во усвојувањето добро однесување меѓу членовите на општеството и постапувајќи на дисциплиниран начин и обидувајќи се да го поправите секој дефект што може да се појави и што може да биде Тоа е предизвикано од ненамерни грешки.
Доблесно општество е она во кое никој не отстапува од правилните правила на однесување и не зависи од својата позиција, богатство или моќ во кршењето на правата на другите и кршењето на системите и законите кои управуваат со општеството.
Училишно радио за почитување на системот
Драги студенти и студентки, човекот мора да сфати дека е дел од една целина и дека не е сам во универзумот, па затоа ги зема предвид правата на другите и се придржува до системот поставен од експертите за да постигне максимална можна корист .
Тоа вклучува следење на системот наметнат во училиштето, извршување на пропишаните обврски, почитување на наставниците и женските наставници, не повредување на машките и женските колеги, заштита на мебелот и имотот на училиштето, грижа за општиот изглед на машките и женските ученици, почитување на правилата на општа хигиена и почитување на времето за присуство и поаѓање.
Ако училиштето има илјада ученици или ученички, секој од нив би бил многу скапо да го напушти системот по една минута, а тоа многу би влијаело на образовниот процес во целина.Затоа, вашето почитување на законите и правилата училиштето ве штити вас, учениците и училишниот персонал и обезбедува безбедна и идеална атмосфера за добивање знаење.
Став од Светиот Куран за системот
Бог (Семоќниот и Возвишениот нека биде Тој) го создаде целиот универзум со специфичен систем кој следеше милиони години, а човекот дојде да го наруши овој систем и да предизвика појава на корупција и да донесе катастрофални промени во системот на животната средина и да предизвика изумирање на илјадници видови на организми.
Меѓу стиховите кои го спомнуваат космичкиот систем што го создал Бог (Семоќниот) го споменуваме следново:
Тој (Возвишениот) рече: „А знак за нив е ноќта, ја вртевме во куќи додека не се врати назад како стариот куци * Сонцето не треба да ја стигне месечината, ниту ноќта да му претходи на денот, и секоја е на свој начин.
А Тој (Возвишениот) рече: „А меѓу знаците Негови е создавањето на небесата и земјата, и разликата во вашите јазици и бои. со тоа ја оживува земјата по нејзината смрт, навистина, во тоа има знаци за луѓето кои размислуваат.
Шариф зборува за училишната дисциплина
Една од заповедите на Божјиот Пратеник е совладување на работата, извршување на обврските, исполнување на ветувањата, извршување на правата кои другите ги имаат над вас, одржување на чистотата на местото во кое се наоѓате, без разлика дали станува збор за куќа, училиште, автобус или други, почитувајќи го правото на минување и почитувајќи ги оние кои се постари од вас и поупатени, а во тоа дојдоа следните хадиси:
- На авторитет на Абдула бин Омер (Бог да биде задоволен со нив двајцата), тој рече: Го слушнав Божјиот Пратеник како вели: „Секој од вас е овчар и одговорен за своите поданици. - Раскажува Ал-Бухари
- На авторитет на Hudhayfah дека пророкот рекол: „Оној кој не се грижи за работите на муслиманите не е еден од нив, и оној кој не станува советник на Бога, Неговиот Пратеник, Неговата книга, Неговиот имам и генералот. јавност на муслиманите; ниту еден од нив." - кружен тек
- Од Ебу Хурејра, тој рекол: Божјиот Пратеник (мир и благослов на Бога над него) рекол: „Муслиманот е брат на муслиманот. Се` на муслиманот му е забрането на муслиманот, неговата крв, неговата богатството и неговата чест.“ - Раскажува Муслим
- Од Ебу Хурејра вели дека Божјиот Пратеник рекол: „Кој повикува на упатство, ќе има награда како наградите на оние што го следат, без тоа ни малку да ја намали нивната награда, а кој повикува на заблуда ќе има товар. на гревот како гревовите на оние што го следат, без тоа ни малку да ги наруши нивните гревови“. -раскажува Муслим
Мудрост за училишниот радио систем
Нешто што го научивме од посвоените деца откако седевме со нив да ги слушнеме нивните приказни е дека толку многу од нив се инвестирани во социјалната правда и дека сите тие се инвестирани во тоа да го подобриме системот за децата што доаѓаат по нив. - Питер Пејџ
Она што се мисли е да се навикнеме на ред и дисциплина во сите наши постапки, а не да бидеме измачувани од доцнење, одолговлекување и неисполнување на роковите. Али Тантави
Кога правдата е задоволена, дури и животните го следат редот. -Ибрахим ал-Фики
Најдете ред во работите каде што не наоѓате ред на прв поглед. Дејл Карнеги
Составен дел на секој предлог, и во секој голем систем, лежи во неговото прифаќање на ревизија, критика, развој и промена. Абдул Карим Бакар
Каде ред наоѓаме храна, каде хаос наоѓаме глад. -Италијанска поговорка
Залудно се трудиме хаосот да го направиме зависен од редот, а системот искрено го прифаќа хаосот. - Васини куциот
Пропагандата во демократски систем е палката во тоталитарната држава. Ноам Чомски
Општествениот поредок не произлегува од природата, тој е производ на конвенции. Жан-Жак Русо
За Бога, не ја мразевте фитната, освен затоа што таа беше на вас, и штом некој од вас ќе најде сила во себе, тој брза кон угнетување и агресија, а ѓаволите скриени во вашите длабочини немаат ништо друго освен тепање без милост и немилосрдност. па или ред или уништување. Нагиб Махфуз
Редот без слобода е тиранија, а слободата без ред е хаос. -Анис Мансур
И уште еднаш од хаосот излегува затегнатиот систем и се чувствуваме како умот да е раширен во се во соседството. -Мустафа Махмуд
Вистинското чудо не е во рушење на системот, туку во воспоставување ред. -Мустафа Махмуд
Што и да е во спротивност со религијата, казната за тоа е до Бога, а за тоа што го нарушува системот, тогаш казната е на народот. - Мухамед Камел Хусеин
Способноста на системот да прави добро или лошо е многу голема и ништо во тој што го командува не може да се смени, без разлика дали е добро или лошо. - Мухамед Камел Хусеин
Училишно радио за ред и уредување
Нека Господ го благослови вашето утро - драги ученици и ученички - во училишен пренос за системот што потврдува дека вашата посветеност на системот и уредувањето ви носи многу важни придобивки, бидејќи заштедува време и напор и го прави вашиот живот и животите на оние околу вас полесно и полесно.
На пример, вашето несредување во вашата соба ќе ве натера да губите многу време и напор барајќи ги вашите работи, а неуредувањето на приоритетите ќе ги одложи лекциите и задачите што треба да ги завршите, што нужно ќе влијае на вашите академски оценки.
Што се однесува до одржувањето на редот и редот во училиштето, тоа го прави пријатно место за вас и за сите, и го прави образовниот процес воопшто да оди без проблеми, а секој да ја добие својата среќа на внимание и да ги користи придобивките.
Училишно радио за ред и дисциплина
На радио за редот во училиштето, треба да знаеш, студент, дека редот и дисциплината постојат во сè околу тебе, почнувајќи од движењето на небесните тела до движењето на атомите и интеракциите што се случуваат внатре во твоето тело, и секоја нерамнотежа може да предизвикувајте хаос и болести, а морате и да се приспособите на редот за да не го правите хаосот владее и корупцијата преовладува во сè околу вас.
Емитување за системот, свеста и однесувањето
Личноста која се придржува до правилното однесување и ги следи организираните правила дома, училиште, улица и работа е свесна личност која ги знае своите должности и права и ја извршува својата должност кон општеството.
Дали знаевте за училишниот радио систем
Следното е став од Дали знаете во училишното радио за системот во целост:
Образованието не може да се одвива оптимално во анархија.
Колку и да е наставникот креативен и колку се напредни наставните програми, ученикот не може да има корист од нив во отсуство на систем.
Трошењето на времето на наставникот за наметнување наредба го губи вашето време за објаснување и разбирање.
Исцрпувањето на енергијата на наставникот го прави фрустриран и не може да биде креативен во објаснувањето и презентирањето на своето знаење.
Дисциплината и редот не мора да значат сурова казна, но постојат рационални и креативни начини да се наметне ред без казна.
Дисциплината во училницата му гарантира на ученикот најдобри нивоа на образование и само-развој.
Децата кои се навикнати да го следат правилното однесување дома, повеќе го разбираат училишниот систем откако ќе влезат во него.
Подигнувањето на совеста и самомотивацијата кај детето е едно од најважните средства за наметнување ред.
Училиштето ќе ги наметне регулаторните правила што ги смета за соодветни и ќе определи соодветни казни за оние што ќе ги прекршат правилата.
Дисциплината во училиштето помага да се развие соработка меѓу учениците и наставниците.
Дисциплината го прави ученикот добар слушател и ја подобрува комуникацијата меѓу него и оние околу него.
Системот му дава можност на ученикот да учи правилно и му дава можност да биде креативен и да ги покаже своите таленти и способности.
Факторите кои влијаат на наметнувањето на редот ја вклучуваат големината на училиштето, бројот на ученици, локацијата на училиштето и стилот на администрација.
Постигањата, полот и однесувањето на учениците се меѓу факторите кои влијаат на училишниот систем.
Квалификацијата, личноста и искуството на наставникот се меѓу факторите кои влијаат на процесот на организација во училиштата.
Заклучок за радио пренос за системот
На крајот од училишното радио за редот и дисциплината, ве потсетуваме дека постигнувањето ред носи придобивки за сите без исклучок, а вие треба да бидете позитивен фактор во вашето општество кој помага работите да одат како што треба, и додека не станете добар индивидуално, а мирот и редот преовладуваат и хаосот и проблемите што произлегуваат од него се намалуваат.
